Podsumowanie projektu “Nauka jest przygodą”

Projekt “Nauka jest przygodą”, realizowany przez Polską Fundację Filary Rozwoju we współpracy z Międzynarodową Akademią Nauk Stosowanych w Łomży.

Cel projektu:

Celem przedsięwzięcia była popularyzacja nauki i osiągnięć polskich naukowców, a także promocja polskiego szkolnictwa wyższego i zachęcanie dzieci, młodzieży oraz całych rodzin do aktywnego uczestnictwa w wydarzeniach edukacyjnych o charakterze plenerowym.

Zakres i realizacja:

Liczba zrealizowanych eventów: 10 festynów naukowych
Okres realizacji wydarzeń 2022/2023 jednakże wszystkie odbyły się w roku 2023
Miejsca realizacji: Białystok, Łomża, Kolno, Grajewo, Śniadowo, Jedwabne, Wigry, Świdry
Liczba uczestników: ponad 2 000 osób

Główne działania:

Organizacja plenerowych wydarzeń naukowych z interaktywnymi pokazami, prelekcjami i prezentacjami naukowymi,
Strefy zabaw i animacji dla dzieci (malowanie twarzy, dmuchańce, wata cukrowa, popcorn itp.),
Kampania informacyjno-promocyjna, współpraca z lokalnymi samorządami, szkołami, OSP i kołami gospodyń wiejskich,
Promocja dorobku polskich naukowców oraz ofert uczelni wyższych z regionu.

Rezultaty:

Wzrost świadomości społecznej na temat znaczenia nauki i edukacji,
Zainteresowanie młodych uczestników tematyką naukową,
Rozszerzenie współpracy Fundacji z partnerami lokalnymi,
Realizacja wszystkich założeń projektu zgodnie z umową i harmonogramem.

Projekt spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem społecznym, a frekwencja i zaangażowanie uczestników przerosły nasze oczekiwania. Jesteśmy dumni, że mogliśmy wspólnie zrealizować tę wyjątkową przygodę z nauką!

Projekt “Nauka jest przygodą”, realizowany przez Polską Fundację Filary Rozwoju we współpracy z Międzynarodową Akademią Nauk Stosowanych w Łomży, został sfinansowany ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki.

Promocja i upowszechnianie nauki – fundament projektu „Nauka jest przygodą”

Projekt „Nauka jest przygodą” został zaprojektowany i zrealizowany z myślą o szerokim promowaniu nauki oraz jej upowszechnianiu wśród społeczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem mieszkańców województwa podlaskiego. Kluczowym celem podejmowanych działań było przybliżenie zagadnień naukowych w sposób przystępny, ciekawy i atrakcyjny, tak aby wiedza i dorobek naukowy nie były postrzegane jako trudne, zarezerwowane jedynie dla specjalistów, lecz jako naturalna i wartościowa część życia społecznego oraz indywidualnego rozwoju.

W ramach projektu staraliśmy się ukazać naukę jako obszar nie tylko interesujący i inspirujący, ale także praktyczny i istotny społecznie. Zależało nam na tym, aby każdy, niezależnie od wieku, poziomu wykształcenia czy miejsca zamieszkania, miał szansę zetknąć się z nauką, zrozumieć jej sens i dostrzec jej obecność w codziennym życiu. Ważnym elementem było zwiększenie świadomości społecznej na temat znaczenia badań naukowych, odkryć oraz innowacji, a także promowanie dorobku polskich naukowców – zwłaszcza tych związanych z lokalnym środowiskiem akademickim i naukowym. Projekt miał również na celu pokazanie, jakie możliwości daje polskie szkolnictwo wyższe oraz jak nauka może wspierać rozwój kompetencji zawodowych i osobistych.

Dla osiągnięcia tych celów w trakcie każdego z dziesięciu wydarzeń organizowanych w różnych miejscowościach województwa podlaskiego zrealizowano szereg działań. Kluczowym punktem programu były pokazy naukowe oraz prelekcje popularnonaukowe prowadzone przez specjalistów i wykładowców Międzynarodowej Akademii Nauk Stosowanych w Łomży, które w sposób przystępny tłumaczyły zjawiska naukowe i zachęcały do zadawania pytań oraz dyskusji. W ramach wydarzeń funkcjonowały specjalnie przygotowane strefy nauki, w których uczestnicy mogli korzystać z materiałów, oglądać eksponaty, uczestniczyć w doświadczeniach oraz samodzielnie wykonywać proste eksperymenty. Dzięki temu nauka mogła być dosłownie „dotknięta” – namacalna, realna i zrozumiała.

Każde wydarzenie wzbogacone było także o dystrybucję materiałów promocyjnych i edukacyjnych, zawierających treści popularyzujące naukę, prezentujących sylwetki wybitnych naukowców oraz pokazujących efekty ich pracy badawczej. Istotnym elementem była również promocja oferty edukacyjnej lokalnych uczelni wyższych, dzięki której uczestnicy mogli poznać dostępne kierunki kształcenia oraz ścieżki zdobywania kwalifikacji zawodowych poprzez naukę. Duże znaczenie miała także współpraca z lokalnymi partnerami – szkołami, instytucjami kultury, jednostkami samorządu terytorialnego czy kołami gospodyń wiejskich – dzięki czemu możliwe było dotarcie do szerokiej grupy odbiorców i skuteczne zakorzenienie wydarzeń w lokalnych społecznościach.

Efektem tych działań było zwiększenie dostępności i zrozumiałości nauki dla różnych grup wiekowych i społecznych. Projekt udowodnił, że każdy może być odbiorcą i uczestnikiem nauki – niezależnie od wykształcenia, miejsca zamieszkania czy wcześniejszych doświadczeń. Przenieśliśmy naukę z murów uczelni i laboratoriów bezpośrednio do ludzi – na place, do parków, na miejskie festyny – pokazując, że nauka może być przygodą, źródłem radości i inspiracją do dalszego rozwoju.

Projekt pn. „Nauka jest przygodą” został dofinansowany z budżetu państwa, ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki”, zgodnie z umową nr SONP/SN/547090/2022. Kwota dofinansowania 690 200,00 zł. Wartość projektu 770 200,00 zł.